<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Reacties voor Christelijke-educatie.nl</title>
	<atom:link href="http://www.christelijke-educatie.nl/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.christelijke-educatie.nl</link>
	<description>Ideeën, gedachten en ervaringen over bijbelse didactiek</description>
	<lastBuildDate>Mon, 04 Apr 2011 05:48:36 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=</generator>
	<item>
		<title>Reactie op Goede titel van de preek verzinnen is lastig door Arnout Vree</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2011/04/03/goede-titel-van-de-preek-verzinnen-is-lastig/comment-page-1/#comment-12</link>
		<dc:creator>Arnout Vree</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Apr 2011 05:48:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=687#comment-12</guid>
		<description>Deze kun je vinden op http://www.christelijke-educatie.nl/e-learning/course/view.php?id=9. En aanvullen mag!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Deze kun je vinden op <a href="http://www.christelijke-educatie.nl/e-learning/course/view.php?id=9" rel="nofollow">http://www.christelijke-educatie.nl/e-learning/course/view.php?id=9</a>. En aanvullen mag!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Goede titel van de preek verzinnen is lastig door Lies</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2011/04/03/goede-titel-van-de-preek-verzinnen-is-lastig/comment-page-1/#comment-11</link>
		<dc:creator>Lies</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Apr 2011 21:33:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=687#comment-11</guid>
		<description>Ik ben erg benieuwd naar de databank met metaforen. Waar kan ik deze vinden?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik ben erg benieuwd naar de databank met metaforen. Waar kan ik deze vinden?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Een echt korte en krachtige preek door miranda</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2011/02/12/een-echt-korte-en-krachtige-preek/comment-page-1/#comment-10</link>
		<dc:creator>miranda</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Apr 2011 13:00:34 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=671#comment-10</guid>
		<description>wat een mooi metafoor, en wat wordt je er weer goed bij bepaald hoe een ontzettend grote prijs er is betaald voor jou en mij.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>wat een mooi metafoor, en wat wordt je er weer goed bij bepaald hoe een ontzettend grote prijs er is betaald voor jou en mij.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Organist weigert Opwekkingsliederen te spelen door Theo Hop</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2010/12/10/organist-weigert-opwekkingsliederen-te-spelen/comment-page-1/#comment-9</link>
		<dc:creator>Theo Hop</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Feb 2011 20:21:14 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=665#comment-9</guid>
		<description>Gelukkig zijn er ook organisten die kritisch kijken naar melodie en tekst van de liederen. Vroeger werden er geen gezangen gezongen omdat de tekst niet deugde. Vaak was dat heel erg gezocht. Nu deugt de tekst vaak niet...; soms is het inderdaad Sinterklaasrijm, of nog erger; of het is theologisch bla, bla. Toch menen mensen dat alles maar gezongen kan worden. Cor Ardesch kijkt tenminste kritisch naar teksten en melodieen (of andere volgorde). En trekt zijn conclusie. Ik kan het me goed indenken. Ik zie uit naar het nieuwe Liedboek met sterke theologisch verantwoorde teksten, en goede melodieen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gelukkig zijn er ook organisten die kritisch kijken naar melodie en tekst van de liederen. Vroeger werden er geen gezangen gezongen omdat de tekst niet deugde. Vaak was dat heel erg gezocht. Nu deugt de tekst vaak niet&#8230;; soms is het inderdaad Sinterklaasrijm, of nog erger; of het is theologisch bla, bla. Toch menen mensen dat alles maar gezongen kan worden. Cor Ardesch kijkt tenminste kritisch naar teksten en melodieen (of andere volgorde). En trekt zijn conclusie. Ik kan het me goed indenken. Ik zie uit naar het nieuwe Liedboek met sterke theologisch verantwoorde teksten, en goede melodieen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Hoe bidden bijbelse helden? door Arnout Vree</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2007/11/29/hoe-bidden-bijbelse-helden/comment-page-1/#comment-8</link>
		<dc:creator>Arnout Vree</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Aug 2010 07:25:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://geloofgeefgroei.nl/Arnout/weblog/19.html#comment-8</guid>
		<description>En vergeet Josafat niet, in 2 Kronieken 20:6-12</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>En vergeet Josafat niet, in 2 Kronieken 20:6-12</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Het blijft lastig&#8230; door Fokke Zandbergen</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2009/08/16/het-blijft-lastig/comment-page-1/#comment-7</link>
		<dc:creator>Fokke Zandbergen</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 17 Aug 2009 08:21:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=568#comment-7</guid>
		<description>Niet alleen tieners zouden betrokken moeten worden bij de organisatie en invulling van tienerdiensten, maar juist ook de leeftijdsgroep daarboven, de studenten/jongeren van 18-25+. Je slaat daarmee twee vliegen in één klap.

1) Zij staan nog dichtbij de belevingswereld van tieners en kunnen toch al putten uit wat meer levens/geestelijke ervaring en ontwikkelde gaven en talenten.

2) Een grote uitdaging bij jongeren is juist ze betrokken te houden bij de kerk. Door hun verantwoordelijkheid te geven en te betrekken bij tieners geef je hun hiervoor de mogelijkheden en het vertrouwen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Niet alleen tieners zouden betrokken moeten worden bij de organisatie en invulling van tienerdiensten, maar juist ook de leeftijdsgroep daarboven, de studenten/jongeren van 18-25+. Je slaat daarmee twee vliegen in één klap.</p>
<p>1) Zij staan nog dichtbij de belevingswereld van tieners en kunnen toch al putten uit wat meer levens/geestelijke ervaring en ontwikkelde gaven en talenten.</p>
<p>2) Een grote uitdaging bij jongeren is juist ze betrokken te houden bij de kerk. Door hun verantwoordelijkheid te geven en te betrekken bij tieners geef je hun hiervoor de mogelijkheden en het vertrouwen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Het blijft lastig&#8230; door Arnout Vree</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2009/08/16/het-blijft-lastig/comment-page-1/#comment-6</link>
		<dc:creator>Arnout Vree</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Aug 2009 18:18:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=568#comment-6</guid>
		<description>Bedankt voor je reactie. Met het eerste gedeelte van je tip verschil ik iets van mening.  Ik wil niet per se voorgangers veranderen, maar hun de kennis en vaardigheden aanreiken, want naar mijn mening moeten voorgangers wel in staat zijn aan te sluiten bij hun doelgroep. Maar daarover ontwikkel ik nog e-learningmodulen.
Het tweede gedeelte ben ik het geheel met je eens. Gebruik ieders talenten en laat een dienst geen onemanshow zijn.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bedankt voor je reactie. Met het eerste gedeelte van je tip verschil ik iets van mening.  Ik wil niet per se voorgangers veranderen, maar hun de kennis en vaardigheden aanreiken, want naar mijn mening moeten voorgangers wel in staat zijn aan te sluiten bij hun doelgroep. Maar daarover ontwikkel ik nog e-learningmodulen.<br />
Het tweede gedeelte ben ik het geheel met je eens. Gebruik ieders talenten en laat een dienst geen onemanshow zijn.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Het blijft lastig&#8230; door Ard</title>
		<link>http://www.christelijke-educatie.nl/2009/08/16/het-blijft-lastig/comment-page-1/#comment-5</link>
		<dc:creator>Ard</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Aug 2009 12:46:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.christelijke-educatie.nl/?p=568#comment-5</guid>
		<description>Terecht dat je dit schrijft. Een van grootste problemen is volgens mij dat in veel gemeenten de voorganger of dominee een prominente rol vervult in zo&#039;n dienst (je noemt dat ook in je stukje). Maar is de dominee de bij uitstek geschikte persoon om tieners aan te spreken? Waarom niet een van de tienerleiders laten spreken? Zorg dat er iemand op het podium staat die tieners aan weet te spreken. In veel gemeenten is het helaas zo dat de voorganger het schaap met de vijf poten moet zijn. De voorganger moet op bezoek bij ouderen, is verantwoordelijk voor de liedkeuze, doet de tienerdienst en nog veel meer. Min tip ;-) probeer niet de voorganger te veranderen, maar geef zoveel mogelijke gemeenteleden een taak die bij hen past (ook tieners), dan komt het met die tienerdiensten ook wel goed.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Terecht dat je dit schrijft. Een van grootste problemen is volgens mij dat in veel gemeenten de voorganger of dominee een prominente rol vervult in zo&#8217;n dienst (je noemt dat ook in je stukje). Maar is de dominee de bij uitstek geschikte persoon om tieners aan te spreken? Waarom niet een van de tienerleiders laten spreken? Zorg dat er iemand op het podium staat die tieners aan weet te spreken. In veel gemeenten is het helaas zo dat de voorganger het schaap met de vijf poten moet zijn. De voorganger moet op bezoek bij ouderen, is verantwoordelijk voor de liedkeuze, doet de tienerdienst en nog veel meer. Min tip <img src='http://www.christelijke-educatie.nl/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' />  probeer niet de voorganger te veranderen, maar geef zoveel mogelijke gemeenteleden een taak die bij hen past (ook tieners), dan komt het met die tienerdiensten ook wel goed.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

